Це повсюдна нестача вчителів негативно впливає на якість освіти в усіх країнах і регіонах світу, незалежно від рівня економічного чи людського розвитку..
Відсутність викладачів змушує школу реорганізовувати, щоб закрити порожні місця, перериває навчання та демотивує учнів. Прогули вчителів є проблемою для педагогічної якості та наступності.
Навпаки, відсутність покликання призводить до відсутність емпатія до студентів, нетерпіння до тих, кому важко вчитися новому, відсутність ентузіазму та творчості для що це зроблено, відсутність смирення для прийняття помилок і, перш за все, самопрезирства (Ларроса, …
У дослідженні цитується низькі зарплати, брак ресурсів і стресове середовище на роботі як головні демотиватори долучення до педагогічної діяльності.
Ми знаємо, що без них, без їхніх зусиль, формальна освіта не могла б бути здійснена в багатьох місцях світу, особливо в тих, що є найбільш віддаленими та вразливими. Без вчителів немає школи, а без школи все набагато гірше: сьогодення і, звичайно, майбутнє дитинства та юності..
Це також впливає на успішність дітей у школі, оскільки Це погіршує їхню увагу, мотивацію та інтерес до навчання. Крім того, це може спричинити проблеми з дисципліною, прогули або відсівання школи..