Надайте учням значущий вибір відповідно до цілей навчання (наприклад, яку роботу вони хочуть виконувати, які актуальні теми вони хочуть вивчати) і вправи, які заохочують до самоконтролю їхнього розуміння (наприклад, усвідомлення їхнього розуміння матеріалів) і відстеження їхнього прогресу в навчанні…
Заохочення самостійності учня
- Станьте гідом на стороні. …
- Перевернути клас. …
- Дайте їм вибір. …
- Використовуйте проекти. …
- Заохочуйте самооцінку. …
- Ставте особисті цілі. …
- завдання.
Заохочуйте самостійне прийняття рішень і вирішення проблем Надання дітям можливості приймати власні рішення та вирішувати власні проблеми може сприяти розвитку їхнього почуття незалежності. Навіть незначні рішення, наприклад, що одягнути чи яку книгу прочитати, створюють у маленьких дітей відчуття контролю та розширення можливостей.
Автономний учень встановлюватиме власні цілі, обмірковуватиме свій прогрес і шукатиме можливості для практики поза класною кімнатою. Попросити учнів вести щоденники, щоб обміркувати, як вони найкраще навчаються, і навчити їх користуватися такими інструментами, як словники може стимулювати автономію.
Розвиваючи автономію, ми надати людям можливість володіти своїми емоціями, думками та діями. Це призводить до підвищення самосвідомості, саморегуляції та загального благополуччя.
Дозвольте нашим студентам перевірити, поміркувати, а потім вибрати метод навчання, який приведе їх до мети є одним із важливих способів сприяти зростанню їхньої автономії.
Надайте учням значущий вибір відповідно до цілей навчання (наприклад, яку роботу вони хочуть виконувати, які актуальні теми вони хочуть вивчати) і вправи, які заохочують до самоконтролю їхнього розуміння (наприклад, усвідомлення їхнього розуміння матеріалів) і відстеження їхнього прогресу в навчанні…