Так вважав Йоганн Песталоцці шкільне середовище має бути максимально схожим на домашнє, оскільки для навчання необхідна емоційна безпека. Він також вважав, що студентів слід навчати так само, як вони відчувають нове в житті – переходячи від знайомих речей до нових.
У чому полягає теорія виховання Песталоцці? Вірив Йоганн Генріх Песталоцці здатність кожної окремої людини навчатися та право кожної людини на освіту. Він вважав, що обов'язком суспільства є реалізація цього права.
Навчальна програма Песталоцці, яка була розроблена за планом Жан-Жака Руссо в «Емілі», наголошувала на груповому, а не на індивідуальному декламуванні, і зосереджувалася на таких активних заходах, як малювання, письмо, спів, фізичні вправи, створення моделей, колекціонування, складання карт і екскурсії.
Засновник того, що стало відомо як «метод Песталоцці» для навчання дітей раннього віку, уродженець Цюріха Песталоцці вважав, що діти повинні вчитися через діяльність і через поводження та використання матеріальних об'єктів, а не просто через слова.
У навчанні Песталоцці використовував такі принципи: (1) починати з конкретного об’єкта перед тим, як вводити абстрактні поняття; (2) почати з найближчого оточення, перш ніж мати справу з тим, що є далеким і віддаленим; (3) починати з легких вправ, перш ніж вводити складні; і (4) завжди діяти поступово, …
Висновок. Як і більшість піонерів, Песталоцці так і не побачив повного здійснення своїх мрій. Але насіння було посаджено. Світ пробудився до того, що дітям потрібно дозволити дитинство та виховувати їх таким чином, щоб підготувати їх до справжнього життя.