Як виміряти адаптивну поведінку Оцінити рівень розвитку адаптивної поведінки Зазвичай використовується інформація, надана третьою особою, яка добре знає індивіда, адаптивну поведінку якого необхідно оцінити..
Шкала адаптивної поведінки з 241 пункту оцінює самостійну демонстрацію дитиною навичок, необхідних у звичайному повсякденному житті. Збирається адаптивна інформація за допомогою анкети, заповненої одним із батьків або особою, яка здійснює опіку .
Адаптивні навички стосуються як кожна людина стикається з досвідом повсякденного життя, і як вона відповідає стандартам особистої автономії, як очікується, по відношенню до її віку та соціокультурного рівня.
Діагностична шкала адаптивної поведінки (DABS) – це a простий у застосуванні діагностичний тест, спрямований на виявлення значних недоліків адаптивної поведінки, що є одним із критеріїв, необхідних для діагностики інтелектуальної недостатності та інших розладів розвитку.
Найпоширенішим методом збору інформації про навички адаптивної поведінки дитини в домашніх умовах є попросіть шкільного соціального працівника, шкільного психолога або консультанта провести інтерв’ю з вами за формальною шкалою оцінки адаптивної поведінки .
Вищі бали за шкалою інтерналізації та екстерналізації V вказують на більше проблемної поведінки. . Якщо потрібні якісні дескриптори, бали від 1 до 17 можна вважати середніми, від 18 до 20 – високими, а від 21 до 24 – клінічно значущими.